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护理专业人才培养方案

来源：成人教育部作者：成人教育部栏目：成人教育发布时间：2021-12-28 00:00阅读：次

一、专业培养目标和培养要求

（一）专业培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化知识，良好的人文素养、职业道德和创新意识；培养从事临床护理和护理管理工作的中级护理师。

（二）专业培养要求

本专业学生应掌基础医学、临床医学、临床护理的基本理论知识与技能。

（三）毕业生应获得的知识与能力

1.基础医学和临床医学的基本知识。

2.常见病、多发病诊治基本知识。

3.护理学的基本理论知识和操作技能，急、难、重症护理的基本原则和操作技术;专科护理和专门监护的技能。

4.医院及科室护理管理工作的初步能力。

5.护理教学和科学研究的初步能力。

6.计算机应用的基本理论知识和技能。

二、主干学科

基础医学、临床医学、护理学

三、主要课程

人体解剖学、组织和胚胎学、微生物及免疫学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理心理学、护理管理学、皮肤性病护理学。

四、层次、修业年限

专科、三年，未能正常毕业的学生，可保留学籍2年。

五、课程设置

课程设置分必修课、考查课和选修课三种，学生修满120学分方可毕业。

六、成绩考核

1.结业成绩考核：分考试、考查两种，凡是按教学计划开出的必修课，均按要求进行考试，考试成绩占80%，综合评定占20%，总分60分为及格。考查课以平时学习任务完成情况评分。

2.毕业考核:毕业考试科目主要是以内科护理学、外科护理学为主的综合考试。

七、教学计划(见附表)

护理专业专科课程设置及授课时间安排表